以前学的东西都忘光了--有什么用啊
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　　今天同事问我截面70平方毫米的电线直径是多少，打开windows的计算器，找了半天也没有找到开方的按键。最后只好除个了3.14，估计了一下直径是8毫米多一些。
　　后来又仔细看了下计算器，发现连sin,cos这样的东西都快忘记了。
　　想了好一会，才想起来点：这是三角函数，一共4个，sin(赛因)，cos(抠赛因)，tag,ctg(后两个不知道这么写对不对，读音也忘记了。。。汗啊)。后面跟角度，表示角度的某些属性值：sin表示该角度对面的直角边与斜边的比值，cos表示相邻的直角边和斜边的比值，tag表示对面的直角边与邻直角边的比值，ctg表示邻直角边与对直角边的比值。只记得sin30=0.5,当然cos60=0.5….
　　又想到勾股定理，怎么也想不起来比值是多少了。现在才想起来是3：4：5(5²=3²+4²)2
　　这就是当年努力学习，现在想了半天才想到的东西了。。。真是惭愧啊。
　　其实这也是现行教育的悲哀。。。想想我们初中高中学到的东西，现在能用到多少啊，除了考上大学，继续深造或许能用到一部分，否则，大部分都没有用了。但我们那里升学率还很小，高中一个班能考上几个就不错了，范围再扩大到初中，继续学习的几率就更小了，所以说大部分人学的东西都是白学了。。。
　　就拿我来说--是考上了大学，现在用也脑力工作者，但那又怎么样呢，看看现在就能记得这么点的东西，更甭说那些没有考上学或路途辍学的人了。。。这就是应试教育啊!
　　也许学这些东西可以锻炼思维，是基础，但真的感觉大部分东西真的没有什么用处啊!
　　其实，我觉得教育不是填鸭式的给学生们灌输知识，我学得最重要的是让学生获得学习知识的能力。象我现在工作中用的东西，完全都是后来自己学习的，和大学，高中，甚至初中的所学的没有什么关系。所以现在好多初中的学生就学习编程，就可以作程序员。
　　而且，我觉得教育最最重要的是教学生们作人的道理，生活的意义，培养正确的人生观，价值观，让学生们知道什么是好的，什么是坏的，可惜现在的教育不知道，反正十年前我们的教育这方面太少了。
　　再看看现在的社会，说谁老实，就是笑他废物(这是当年一个老师亲口说的)，谁会钻营，谁就是聪明。看到谁谁以权谋私，就说他有本事；看到谁谁清正廉明，就说谁废物。看到谁贪污，不是鄙视，反对的态度，反而是羡慕，还要拼命的巴几，甚至削尖了脑袋也爬上去，也去贪污。法律，规矩在外国是用来遵守的，可是在我们这里，是用来破坏的，谁能不守规矩，谁能钻法律的空子，这就是有本事。。。这是什么狗屁价值观啊!
　　唉，牢骚远了!